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排 课 系 统 排 课 3 6 1 登 录 / 注 册 ︱ O A 教 务 系 统 ︱ 定 制 开 发 ︱ 功 能 介 绍 ︱ 首 页 查 询 排 课 平 台 , 系 统 功 能 介 绍 浏 览 课 表 排 课 管 理 信 息 管 理 数 据 统 计 微 信 查 询 课 表 打 印 系 统 设 置 浏 览 课 表 课 表 可 以 以 日 课 表 、 周 课 表 的 形 式 浏 览 ， 还 可 以 将 课 表 以 再 浏 览 器 内 全 屏 的 方 式 呈 现 。 管 理 员 可 以 在 课 表 页 面 直 接 删 除 或 添 加 上 课 信 息 。 排 课 管 理 查 询 排 课 ， 可 以 根 据 排 课 类 型 名 称 进 行 筛 选 。 根 据 添 加 排 课 的 不 同 角 色 不 同 ， 会 展 示 出 不 同 的 添 加 属 性 ， 添 加 完 指 定 信 息 ， 完 成 排 课 添 加 功 能 。 在 此 页 面 根 据 不 同 的 解 决 自 动 化 调 取 相 应 属 性 点 击 保 存 完 成 修 改 。 信 息 管 理 某 学 校 有 老 师 的 各 科 成 绩 以 及 平 局 分 ， 详 情 ， 点 添 加 ， 在 此 查 看 。 用 户 用 教 师 账 号 登 陆 可 以 查 看 老 师 自 己 所 教 学 生 的 信 息 列 表 。 数 据 统 计 我 们 集 成 了 电 脑 整 体 信 息 展 示 轻 松 管 理 我 的 在 线 数 据 统 计 。 让 你 一 目 了 然 掌 握 数 据 空 间 使 用 量 。 微 信 查 询 启 用 并 设 置 每 个 学 员 的 微 信 查 询 码 可 以 随 时 获 取 学 员 、 老 师 自 己 的 课 表 。 学 员 查 询 、 班 级 查 询 、 老 师 查 询 ， 时 时 最 新 动 态 。 系 统 设 置 点 击 操 作 系 统 设 置 修 改 自 己 的 用 户 的 密 码 。 点 击 学 习 信 息 修 改 内 容 。 点 击 管 理 员 权 限 ， 修 改 所 以 需 内 容 。 专 注 民 办 教 育 高 效 解 决 方 案 ， 我 们 一 直 在 努 力 网 络 教 育 全 球 化 趋 势 势 不 可 挡 ， 在 中 国 如 何 让 网 络 教 育 得 到 普 遍 使 用 ， 为 教 育 者 带 来 更 多 价 值 ， 是 我 们 不 断 思 考 和 前 进 的 动 力 。 可 喜 的 是 我 们 拥 有 传 统 教 育 者 的 实 战 经 验 和 诚 恳 建 议 ， 拥 有 科 技 研 发 者 的 技 术 支 持 和 不 断 奋 进 ， 我 们 期 待 更 多 人 的 参 与 和 体 验 ， 教 育 改 变 命 运 ， 网 络 成 就 梦 想 ， 网 络 教 育 就 是 成 功 的 利 剑 ， 我 们 愿 与 你 并 肩 作 战 ， 共 创 辉 煌 。 为 培 训 教 育 机 构 提 供 相 关 功 能 的 定 制 开 发 称 呼 联 系 电 话 学 校 名 称 预 约 咨 询 × 登 录 注 册 忘 记 密 码 登 录 注 册 × 我 的 近 期 课 表 排 课 3 6 1 升 级 3 . 0 了 ， 域 名 更 新 为 ： w w w . p a i k e 3 6 1 . c o m 1 、 新 版 排 课 分 为 了 星 期 排 课 和 日 期 排 课 ， 为 更 好 的 解 决 培 训 辅 导 机 构 与 公 立 学 校 对 不 同 课 表 的 需 求 。 2 、 日 期 排 课 新 增 课 表 变 更 微 信 提 醒 功 能 。 3 、 新 增 部 分 功 能 的 开 关 设 置 。 5 、 微 信 查 询 课 表 的 功 能 也 进 一 步 升 级 更 新 。 前 往 新 版 排 课 遇 到 困 难 了 ， 寻 求 线 帮 助 联 系 电 话 : 0 1 0 8 6 4 6 3 7 0 6 收 起 版 权 所 有 2 0 1 5 w w w . p a i k e 3 6 1 . c o m 致 力 于 为 民 办 教 育 培 训 机 构 提 供 智 能 排 课 解 决 方 案 Q Q : 2 9 5 3 8 0 1 3 1 辽 I C P 备 1 3 0 0 3 6 8 9 号 3

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